PDF Interfaces Entre Cena Teatral e Pedagogia: a Percepção Sensorial na Formação do Espectador-Artista
Interfaces Entre Cena Teatral e Pedagogia: a Percepção Sensorial na Formação do Espectador-Artista
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Instituto de Artes
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Neste livro, Robson Rosseto investiga a formação do professor de teatro com base em sua atividade docente no Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar, quando desenvolve o termo espectador artista professor. O autor compreende que a formação docente teatral acontece em distintos tempos e espaços, sobretudo no decurso das experiências sensoriais enquanto espectador e artista.
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